Har du erfaring med ledelse og specialpædagogik for folkeskolens yngste elever? Så er dette måske stillingen for dig.

Løsning Skole huser en fælleskommunal specialafdeling for børn med meget forskellige behov og forudsætninger, herunder:

• Opmærksomhedsforstyrrelser.
• Socio-emotionelle vanskeligheder.
• Generelle indlæringsvanskeligheder.
• Autismespektrumforstyrrelser.

Afdelingen ligger i forbindelse med den almene skole og dækker 0.–9. klassetrin. I indeværende skoleår er der indskrevet 94 elever. 

Ledelsesopgaven deles mellem afdelingslederen for mellemtrin og udskolingen, som har det overordnede ansvar for afdelingen, og en afdelingsleder for SFO og indskoling. 

Som afdelingsleder for specialafdelingens indskoling og SFO bliver du en central aktør i elevernes og medarbejdernes hverdag. Du kommer til at indgå i et tæt samarbejde med din afdelingslederkollega, PPR og andre relevante fagpersoner. Du skal være med til at sikre høj faglighed og trivsel for både elever og medarbejdere. En af dine første opgaver bliver at arbejde med organiseringen af skole og SFO, så overgangene mellem skole og fritidsdelen bliver så gode som muligt for børnene.

• Ledelse og udvikling af specialafdelingen, i samarbejde med afdelingsleder for specialafdelingens ældre trin.
• Personaleledelse af lærere og pædagoger.
• Forældresamarbejde.
• Medvirke til skemalægning og administrative opgaver i samarbejde med ledelsesteamet.
• Indskrivning af elever.
• Samarbejde med PPR, familieafdelingen, kørselskontoret, BUA m.fl.

Vi forventer at du:

• Er uddannet lærer eller pædagog med specialpædagogisk erfaring fra folkeskole eller specialskole.
• Har ledererfaring og gerne en lederuddannelse.
• Arbejder dialogbaseret og ambitiøst, med tillid og positive forventninger til både elever og personale.
• Er klar til at arbejde tæt på den daglige pædagogiske opgave med børnene.
• Kan motivere og sætte retning for det pædagogiske arbejde.
• Bidrager konstruktivt til tværprofessionelt samarbejde.
• Arbejder selvstændigt og tager initiativ.
• Indgår konstruktivt i et ledelsesteam med fem andre ledere.
• Værdsætter en uformel omgangsform med plads til humor og fællesskab.
• Ser potentialet i samspillet mellem specialpædagogik og almendidaktik.

Vi kan tilbyde:

• Du bliver afdelingsleder i en afdeling med et højt engagement og mange fagligheder.
• Du indgår i et ledelsesteam med fælles ansvar for hele skolen.
• Du bliver en del af ledernetværket for specialafdelingsledere i Hedensted Kommune.
• Du får adgang til en attraktiv sundhedsordning via Hedensted Kommune.
• Du får indflydelse på nye organiseringer i specialafdelingen.

Løn og ansættelse efter gældende overenskomst, med mulighed for at forhandle kvalifikations- og funktionsløn.

Stillingen er en fast fuldtidsstilling med tiltrædelse den 1. juni 2026.

Har du spørgsmål, er du velkommen til at kontakte skoleleder Jesper Karkov på tlf. 61 60 99 76.

Send din ansøgning med CV, eksamensbeviser og relevante udtalelser senest søndag den 12. april 2026.

Vi afholder to samtalerunder.

• Første samtalerunde afholdes onsdag den 15. april fra kl. 16.00.
• Feedbacksamtale mellem første og anden samtalerunde tirsdag den 21. april fra kl. 12.30.
• Anden samtalerunde afholdes mandag den 27. april fra kl. 16.00.
• Der indhentes referencer mellem første og anden samtalerunde

Vi ser gerne, at du besøger skolen forud for at du sender din ansøgning – kontakt skoleleder Jesper Karkov på jesper.l.karkov@hedensted.dk for at aftale en tid.

Skolen har 450 elever fordelt på 0.–9. årgang, heraf 94 i specialafdelingen og 37 i afdeling Korning. I specialafdelingen modtager vi elever fra hele kommunen og i almenafdelingen modtager vi elever fra Løsning og Korning samt udskolingselever fra Ølsted og Øster Snede.

Vi arbejder ud fra Hedensted Kommunes kerneopgave "Sammen skaber vi bevægelse, så børn og unge i forpligtende fællesskaber udvikler sig til livsduelige og fremtidsparate mennesker."

Som specialafdeling fokuserer vi blandt andet på kreativitet, mod og lyst til læring. Vi arbejder værdibaseret med respekt, engagement og trivsel (RET) som centrale værdier for hele skolen.