Vi søger en engageret underviser (adjunkt/lektor) med stærk faglighed inden for tryghed og sikkerhed, særligt med fokus på forebyggelse af kriminalitet, herunder risikovurdering og mitigering samt inddragelse og samspil med myndigheder og private virksomheder, til Katastrofe- og Risikomanageruddannelsen på Københavns Professionshøjskole (KP).

Om jobbet
Som underviser på katastrofe- og risikomanageruddannelsen vil du få en central rolle i at styrke og videreudvikle vores undervisning og viden inden for sikkerhed, kriminalitetsforebyggelse og -bekæmpelse. Du bliver en del af et fagligt stærkt team, der arbejder tæt sammen om at uddanne professionelle, der kan håndtere komplekse sikkerhedsmæssige udfordringer i både offentlige og private organisationer. Du skal have lyst til at undervise og vejlede samt aktivt bidrage til forskning og udvikling på området.

Dine primære opgaver vil være:

• Undervisning og vejledning med særligt fokus på sikkerhed, kriminalitetsforebyggelse og -bekæmpelse
• Udvikling og planlægning af undervisningsforløb med praksisrelevans
• Kontakt til eksterne samarbejdspartnere vedrørende praktikforløb
• Deltagelse i forsknings- og udviklingsprojekter
• Samarbejde med eksterne aktører, herunder beredskabsmyndigheder, politi, forsvar, NGO’er og private virksomheder
• Bidrag til det administrative arbejde og den løbende udvikling af uddannelsen

Om dig - vi forestiller os, at du:

• Har en relevant kandidat- eller masteruddannelse – gerne med speciale inden for det kriminologiske eller retspsykologiske felt. En forskeruddannelse (ph.d.) er en fordel, men ikke et krav
• Har praksiserfaring fra sikkerhedsområdet, fx fra offentlige myndigheder eller private virksomheder
• Har erfaring med eller solid indsigt i arbejdet med tryghed og sikkerhed, herunder kriminalitetsforebyggelse og -bekæmpelse, risikovurdering samt udvikling og anvendelse af sikkerhedsplaner og analyser
• Har lyst til at undervise og vejlede studerende og besidder stærke formidlingsevner, gerne understøttet af erfaring med undervisning og klasserumsledelse
• Trives med at udvikle praksisnære undervisningsforløb og formår at koble teori og praksis i arbejdet med komplekse sikkerhedsmæssige problemstillinger
• Er struktureret og samarbejdsorienteret og kan arbejde selvstændigt i et fagligt engageret miljø. Du er fleksibel, positiv og imødekommende og har lyst til at samarbejde med mange forskellige kolleger og eksterne aktører
• Har interesse for – og gerne erfaring med – forsknings- og udviklingsprojekter samt inddragelse af civilsamfundsorganisationer og samarbejde med myndigheder og private virksomheder med henblik på at styrke samfundssikkerheden
• Har lyst til aktivt at bidrage til uddannelsens fortsatte faglige og metodiske udvikling

Om os
Du bliver en del af Institut for Forvaltnings- og Administrationsuddannelser, der tilbyder fire professionsuddannelser: Professionsbachelor i Offentlig administration, Professionsbachelor i Skat og Professionsbachelor i Beredskab, katastrofe- og risikomanagement samt erhvervsakademiuddannelsen til Sundhedsadministrativ Koordinator. 

Du kommer til at indgå i et team af fagligt engagerede, dygtige og positive kollegaer. Katastrofe- og risikomanageruddannelsen er en af de 23 uddannelser på Københavns Professionshøjskole. Vi leverer praksisnær uddannelse og forskning til store dele af samfundet og har en ambition om at tilbyde studerende og kursister uddannelse af højeste kvalitet.

Katastrofe- og risikomanageruddannelsen, der er placeret på et campus centralt i København, er en uddannelse, hvor omdrejningspunktet er forebyggelse, beredskab, sikkerhed, sikring og risikomanagement med cirka 350 studerende. Vi er 15 faste medarbejdere, og vi vægter engagement, faglighed og et godt arbejdsmiljø højt.

Løn- og ansættelsesvilkår
Du bliver ansat som adjunkt eller lektor med start den 1. august 2026. Arbejdstiden er på 37 timer om ugen.

Du bliver ansat i henhold til overenskomst mellem Finansministeriet og relevant organisation og med udgangspunkt i Bekendtgørelse nr. 414 af 27. april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.fl.

Ansættes du som adjunkt, vil du indgå i KP's lektorkvalificeringsforløb.

Ansættelse som lektor forudsætter positiv lektorbedømmelse efter bekendtgørelsen om lektorkvalificering, jf. Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025.

Ved ansættelse som lektor lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen sker ansættelse som udgangspunkt på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængig af de konkrete omstændigheder vil fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt kunne aftales.

Arbejdspladsen er beliggende på Sigurdsgade 26, 2200 København N. 

Vil du vide mere?
På Københavns Professionshøjskole uddanner vi studerende til meningsfulde arbejdsliv, hvor de møder andre mennesker, og gør en konkret forskel for dem. Vi ser det som vores fineste opgave og vores strategiske vision, at vi sammen med vores omverden vil uddanne fagprofessionelle, der lykkes i og sammen med praksis. 

Læs mere om Københavns Professionshøjskole og vores strategi på www.kp.dk og om KP som arbejdsplads på vores karriereside.

For yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte uddannelsesleder Diana Hertz Nuñez på tlf.: +45 51632601​​.

Interesseret?
Send din ansøgning, CV og eksamensbeviser via ansøgerknappen senest den 27-05-2026.

Vi afholder samtaler i uge 23, 24 og 25.

Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent. Vi forsøger at minimere bias i rekrutteringsprocessen og opfordrer derfor til, at du undlader at vedhæfte profilbillede i CV/ansøgning.

_________________________________________________________________________________________
 

Københavns Professionshøjskole er med mere end 20.000 studerende og 1.800 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark. 

På Københavns Professionshøjskole uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere. 

Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.