Om jobbet:
Vi søger pr. 1.8. 2026 eller snarest efter en lærer, som har lyst til at arbejde med elever i bekymrende skolefravær. Stillingen er på fuld tid og pt. kun i forhold til elever i bekymrende fravær.

Vi søger en lærer med erfaring med og viden om autisme og ADHD. Linjefag/undervisningskompetence i et eller flere af fagene matematik, dansk, natur/teknologi, idræt, madkundskab, håndværk & design, engelsk vil være ønskeligt, samtidig vil interesser inden for krea, PC-spil/Minecraft, brætspil eller makerspace være en stor fordel. 

Din profil:
På Langagerskolen skal du som medarbejder have lyst til et job med faglige og personlige udfordringer i en omskiftelig hverdag. Du skal være klar til at arbejde med dine fagfaglige og didaktiske kompetencer i en autisme og ADHD specifik kontekst. Din undervisning skal være med afsæt i elevernes individuelle behov. På Langagerskolen forventer vi, at vi i fællesskab arbejder for, at alle elever kommer til Folkeskolens afgangsprøver. Vi har høje forventninger til vores elevers læring, hvorfor vi som medarbejdere også skal være villige til at arbejde med faglig og personlig udvikling i forhold til opgaveløsningen. 

Arbejdet i skolens fraværsteam kræver, at du har lyst til at arbejde med struktureret specialundervisning med udgangspunkt i den enkelte elev. Ydermere skal du indgå i et tæt og respektfuldt samarbejde med forældre og andre samarbejdspartnere som socialforvaltning, forskellige indsatser i hjemmet mfl., ligeledes må du forvente en del skriftligt dokumentations- og målsætningsarbejde. Arbejdet veksler meget mellem undervisning, skriftlige opgaver, mødeaktivitet mm. 

Du skal være indstillet på at arbejde meget fleksibelt, både i forhold til tid og sted og være kreativ i din undervisning indenfor den referenceramme, der er på Langagerskolen og altid villig til at ændre i forhold til elevens ”dagsform”. 

Arbejdet på Langagerskolen indebærer at du

• arbejder med struktureret specialundervisning med udgangspunkt i den enkelte elev, være kreativ i din undervisning indenfor den referenceramme, der er på Langagerskolen, 
• reflekterer over og udvikler din didaktiske tilgang i samarbejde med dine kolleger.
• er motiverende og viser nye veje for eleverne
• har viden om autisme og ADHD
• er indstillet på at modtage og give feedback i forhold til opgaven, med henblik på at give eleverne et endnu bedre tilbud
• er ansvarsfuld, stabil og har et godt humør
• må forvente en del skriftligt dokumentations- og målsætningsarbejde.
• er interesseret i at tilegne dig ny viden gennem litteratur, sparring, kurser mv.
• kan arbejde selvstændigt og i et tæt samarbejde med både elever, forældre, og eksterne samarbejdspartnere. 
• tager aktivt del i den organisatoriske udvikling på Langagerskolen

Da der i forbindelse med opgaveløsningen vil være kørsel, skal du have kørekort. Skolen stiller bil til rådighed.

Løn og ansættelsesvilkår:
Løn og ansættelsesvilkår vil være i henhold til gældende overenskomst. Endelig lønfastsættelse sker efter forhandling med den forhandlingsberettigede faglige organisation på baggrund af kvalifikationer, medmindre stillingen er omfattet af en forhåndsaftale, som kan danne grundlag for lønfastsættelsen
  
Ugentligt timetal: 37

Der vil blive indhentet børne- og straffeattest og ansættelse sker under forudsætning af, at attesterne ikke viser, at du er uegnet/uværdig til stillingen. Du kan læse mere her om hvordan vi behandler dine oplysninger her.

Hvis du vil vide mere

Se detaljerede oplysninger om Langagerskolen på www.langagerskolen.dk  

Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte skolen på telefon 86 28 73 55.

Ansøgning
Ansøgning med kopi af uddannelsesbevis samt andre relevante bilag sendes ved at klikke på "Ansøg" nedenfor. Alle felter med * skal udfyldes. Først når du har modtaget en kvittering pr. e-mail, har vi modtaget din ansøgning.

Ansøgningsfrist er onsdag d. 5. august 2026. Der vil blive afholdt samtaler i løbet af uge 33.

Om os 

Langagerskolen er en kommunal folkeskole for elever med Autisme Spektrum Forstyrrelser og/eller svær ADHD samt en række tilgrænsende udviklingsforstyrrelser. For en del af eleverne kommer deres udfordringer til udtryk ved f.eks. angst, højt skolefravær eller kravundgående adfærd.

Langagerskolen har to matrikler -en i Viby og en i Kolt. De fleste elever er indskrevet i et helhedstilbud, hvor skolefaglig undervisning og socialfaglig læring er integreret i et sammenhængende tilbud i overensstemmelse med den enkelte elevs individuelle behov. Langagerskolen har desuden et mindre antal elever, der kun modtager skoletilbud. Eleverne er opdelt i grupper på 6-9 elever, og du vil have dine primære funktioner i to elevgrupper. Eleverne modtager et individualiseret, velstruktureret helhedstilbud indeholdende faglig og social læring. 

Langagerskolen har internt konsulentteam, hvilket betyder, at der er gode muligheder for vejledning og sparring i forhold til opgaven. 
 

 
  
Om Aarhus Kommune
Aarhus Kommune er en af Jyllands største arbejdspladser, hvor 28.000 professionelle og passionerede kollegaer hver dag arbejder for at gøre visioner til virkelighed og skabe værdi for borgere og samfundet omkring os. Vi er en arbejdsplads, der vægter faglighed og samarbejde højt og vi tror på, at vores forskelligheder er med til at gøre Aarhus for en god by for alle.   

Sammen arbejder vi for en bæredygtig og inkluderende by, hvor både ansatte, borgere, virksomheder og naturen kan trives og blomstre. Vi har ambitioner for byen – og for dig. Kom og vær med!