Vi søger en erfaren og relationskompetent pædagog på 37 timer om ugen til vores skønne arbejdsplads, Frejlev Skole.

Vi søger en pædagog til vores børnehaveklasse i skoledelen med tiltrædelse den 1. oktober eller hurtigst muligt. Stillingen indebærer primært pædagogisk arbejde i børnehaveklassen, men efter endt skoledag vil der også være pædagogisk arbejde i DUS.

Frejlev Skole ligger 10 km. fra Aalborgs centrum og er omkranset af en dejlig natur, som giver uanede muligheder for det pædagogiske arbejde med børnene. Skolen er en fagligt orienteret skole, som arbejder ud fra et særdeles positivt børnesyn. Relationen er grundstenen i al udvikling på skolen, og den voksne har ansvaret for, at der skabes de bedste muligheder for, at eleverne lærer så meget, de kan - både fagligt og socialt - samtidig med at de trives i både små og store fællesskaber. I denne sammenhæng bruges ICDP-principperne som et nyttigt og aktivt redskab. I forlængelse af dette er Frejlev Skoles forældre en meget vigtig ressource og samarbejdspartner ind i elevernes og Frejlev Skoles hverdag. Vi vægter elevernes stemme og skole-hjem-samarbejdet meget højt. 

Skolen har 582 elever fordelt på 0.- 9. klasse og en specialklasse for 60 elever med AKT problematikker. Personalet på Frejlev Skole omfatter 85 personer fordelt på lærere, pædagoger og service-personale. 

Stillinger omhandler: 

En skolepædagog, som primært kan varetage opgaver i børnehaveklassen, men også har interesse for eleverne op til 3. klassetrin - både skole- og DUS.

I det kommende skoleår vil du primært være at finde i børnehaveklassen. Du skal ligeledes være pædagog i DUS for eleverne i Frejlev Skoles indskoling.

Som skolepædagog og pædagog i DUS skal du arbejde selvstændigt og i samarbejde med såvel lærere som pædagoger for at skabe et intersubjektivt rum, som er præget af gensidig tillid og tryghed. Du skal kontinuerligt have fokus på elevernes læring og trivsel – både personligt, socialt og fagligt samt i skole- og DUS-kontekst.

I undervisningsdelen skal du sammen med dine kolleger støtte eleverne, men det forventes ligeledes, at du med udgangspunkt i dine kompetencer byder ind med planlagte undervisningsforløb. Du skal skabe gode, rolige og trygge rammer samt motivere eleverne til øget læring og trivsel. Det er vigtigt, du er en holdspiller og kan arbejde i tætte relationer i teamet omkring elever såvel som med forældre og eksterne samarbejdspartnere. I DUS skal du kunne varetage aktiviteter, lave kvalificerede observationer samt være en konstruktiv og positiv holdspiller. Som person vægter vi ydermere, at du er udadvendt og kollegial – at du spreder godt humør, hvor du går dialogens vej med en assertiv kommunikationsform. 

Pædagogisk tror vi bl.a. på:

Relationen er grundstenen i al udvikling på skolen, og den voksne har ansvaret for, at der skabes de bedste muligheder for, at eleverne lærer så meget, de kan - både fagligt og socialt - samtidig med at de trives. I denne sammenhæng bruges Frejlev Skoles mindset, hvor ICDP-principperne er et nyttigt og aktivt redskab ind i dette arbejde. I vores mindset er Frejlev Skoles forældre en meget vigtig ressource og samarbejdspartner ind i elevernes og Frejlev Skoles hverdag. Vi vægter naturligt elevernes stemme og skole-hjem-samarbejdet meget højt. Vi er en skole, som arbejder ud fra børnesynet: ”Børn gør altid det rigtige, hvis de kan”. Vi er en skole, hvor du er en vigtig og betydningsfuld voksen, som kan ”gøre en forskel” for barnet. Vi er alle opmærksomme på, hvilke spor vi hver dag sætter.

Således forventer vi:

• at du er uddannet pædagog
• at du kan koble din teoretiske viden til den udlevede praksis
• at du er relationskompetent, så du formår at indgå i tætte, positive og konstruktive relationer
• at du har gode kommunikative kompetencer, så din dialog præges af empati, evne til perspektivskifte og professionalisme
• at du kan være med til at skabe den forudsigelighed og struktur, eleverne behøver
• at du er fleksibel og omstillingsparat
• at du er en meget dygtig og robust teamspiller
• at du på konstruktiv og fremadrettet vis indgår i professionelle relationer med både elever, forældre, kolleger, PPR m.fl. 

Vi tilbyder:

• En arbejdsplads, som bygger på værdierne glæde, tillid, faglighed, respekt og fællesskab
• En spændende og fagligt velfunderet arbejdsplads, hvor du indgår i et team med dygtige, erfarne og engagerede kolleger, som forventer et professionelt og tæt samarbejde med dig
• En arbejdsplads, hvor medarbejderne med udgangspunkt i en systemisk tænkning kontinuerligt har fokus på refleksion, analyse, mulige hypoteser og problemløsende handleplaner, som efterfølgende evalueres og justeres
• En arbejdsplads, hvor medarbejderne møder eleverne i et rum præget af anerkendelse 
• En arbejdsplads som, med udgangspunkt i at relationen er grundstenen i al´ udvikling, arbejder målrettet ud fra ICDP- principperne
• En arbejdsplads, hvor medarbejderne med udgangspunkt i en nysgerrig tilgang kontinuerligt bliver klogere på, hvordan vi bedst muligt forstår og udvikler eleven
• En arbejdsplads, som arbejder ud fra børnesynet: ”Børn gør det bedste, de kan”, og hvor vi har kontinuerlig fokus på udviklingsarbejdet omkring ”Stærke Fællesskaber” i Aalborg Kommune
• En arbejdsplads, hvor ledelsen er aktiv i forbindelse med pædagogisk udvikling, vejledning og sparring
• En arbejdsplads, hvor du er en betydningsfuld voksen, som kan ”gøre en forskel”. Vi er alle opmærksomme på, hvilke spor vi hver dag sætter

Kvalifikationer:

Ansøgere skal have gennemført pædagoguddannelsen. Det vil være en fordel, hvis du har erfaring som klassepædagog i indskolingen, men det er ikke et krav. Det vil ligeledes være en fordel, hvis du har interesse i arbejdet med elevernes trivsel og socialisering på individ-, gruppe- og klasseniveau samt den begyndende bogstav-, læse-, og matematiktilegnelse.

Du skal være indstillet på en fleksibel hverdag.

Forud for endelig ansættelse i stillinger, hvor medarbejderen er i kontakt med børn og unge under 15 år, indhentes straffe- og børneattest. 

Løn:

Løn efter gældende overenskomst. Der ydes tillæg efter gældende aftale.

Yderligere oplysninger:

Yderligere oplysninger kan fås hos Souschef/DUS-Indskolingsleder Evald Lange Rise på telefon 99316380.

Ansøgningsfrist: 

Ansøgningsfrist torsdag d. 20. august 2026.

Samtaler:

Samtalerne finder sted tirsdag d. 25. august 2026.