Nørrebjergskolen søger en skolepædagog til elever med komplekse læringsbehov
Er alle specielle eller normale?
Hvad er det der afgør værdi og værdighed?
Hvis du kan se dig selv i et miljø hvor vi har faglige ambitioner og hvor refleksion over praksis giver dig energi, så har du måske det vi søger. Nørrebjergskolen er en fantastisk specialskole. Nu har du muligheden for at blive en del af vores specialfaglige fællesskab hvor vi prioriterer viden og faglighed højt.
Nørrebjergskolen er en specialskole for elever med særlige behov – vidtgående generelle indlæringsvanskeligheder. Elevgruppen er 6-17 år, og en stor del af eleverne har multiple funktionsnedsættelser. Eleverne kommer fra de fynske kommuner. I skoleåret 2026-2027 er der indskrevet 160 elever på skolen. Der er ansat lærere, pædagoger og pædagogiske assistenter/pædagogmedhjælpere. Skoledagen er i tidsrummet 8.30-15.00, og der er pasning på skolen i tidsrummet kl. 7.00-16.00 på skole- og skolefridage. På Nørrebjergskolen har vi udviklet vores helt egen elevplan/meddelsesbog i samarbejde med eksterne partnere.
Vi har forventninger om, at du kan og er interesseret i at:
skabe læring og udvikling hos elever med multiple funktionsnedsættelser
skabe læring hos elever med et meget lavt kognitivt niveau
planlægge, gennemføre og vurdere understøttende læreprocesser for skolens elevgruppe
arbejde med alternativ supplerende kommunikation
arbejde flerfagligt i selvstyrende team og med eksterne samarbejdsparter
arbejde på grundlag af lavaffektive metoder, som Low Arousal og Talking Mat
Skolen kan tilbyde:
et specialfagligt miljø, hvor elevens læring og trivsel er i centrum for skolens medarbejdere.
en engageret medarbejdergruppe bestående af lærere, pædagoger, pæd. medhjælpere, fys/ergo terapeuter, psykolog, sygeplejerske m.fl.
en flot skole med nogle fantastiske rammer
deltagelse i målrettet udviklingsarbejde
Forventninger til faglige kompetencer:
krav om uddannelse som pædagog
gerne med PD, neuropsykologi, specialpædagogik
kan arbejde ud fra Nørrebjergskolens formål og værdigrundlag
kan etablere præcise pædagogiske strategier for elever på tidlige udviklingstrin ift. læringsmål og specialpædagogisk meddelsesbog(SPM)
mestrer specialpædagogiske metoder
kan håndtere elever med udadreagerende adfærd
har dokumenteret specialpædagogisk erfaring
Forventning til kompetencer i øvrigt
kan samarbejde med andre faggrupper, forældre og øvrige interessenter
kan sætte læringsmål for de kognitivt svagest fungerende elever
kan arbejde med høj faglighed og kompleksitet
Løn- og ansættelsesvilkår
Fast stilling 37 timer. Start hurtigst muligt.
Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst mellem KL og BUPL. Stillingen aflønnes afhængig af erfaring og kvalifikationer med et forventet lønniveau pr. måned i intervallet kr. 35.200-40.500 + pension.
Ansøgningsfrist søndag den 16.8.2026. Ansættelsessamtaler afvikles snarest derefter.
Kontakt gerne skoleleder Simon Bay Andersen for yderligere information og eventuel aftale om besøg på skolen.
