Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse søger en ph.d.-studerende til et praksisnært forsknings- og udviklingsprojekt om naturbaseret undervisning i grundskolen. Ph.d.-stillingen starter 1. juni, er en fuldtidsansættelse og er begrænset til tre år.

Stillingen er knyttet til et forsknings- og udviklingsprojekt, der undersøger, hvordan naturdannelse og udeskole kan integreres i skolens faglige undervisning gennem udvikling, afprøvning og evaluering af praksisnære undervisningsforløb. Projektet har særligt fokus på bæredygtighed, trivsel, læring og børns relationer til naturen samt på, hvordan naturdannende undervisning kan forankres i skolens hverdag – herunder i specialpædagogiske læringsmiljøer.

Stillingen kombinerer forskning, udviklingsarbejde og tæt samarbejde med skoler, lærere, læreruddannere og civilsamfundsaktører. Ph.d.-projektet vil blandt andet omfatte undersøgelser af elevers og læreres erfaringer med naturdannelse og udeskole samt udvikling og evaluering af undervisningsforløb i praksis.

Arbejdsopgaver indebærer

• Projektstyring, sikring af fremgang og overholdelse af tidsplaner
• Planlægning og koordinering af kvalitativ- og kvantitativ dataindsamling og -behandling
• Udarbejdelse og udgivelse af videnskabelige publikationer samt præsentationer heraf
• Bidrage til relevante opgaver på CKFF
• Udvikling af nye forskningsprojekter og medvirke til hjemtag af eksterne forskningsmidler.

Vi søger en engageret ph.d.-studerende med lyst til at arbejde med praksisnær og anvendelsesorienteret forskning i læring, sundhedsfremme og forebyggelse. Du trives i komplekse samarbejder på tværs af sektorer og kan bidrage til at omsætte viden til konkret værdi for børn og unge. Stillingen giver mulighed for både faglig fordybelse og aktiv medvirken i udviklingen af nye forsknings- og interventionsinitiativer.

Kvalifikationer

Det er et krav, at du har:

• En relevant kandidatuddannelse inden for f.eks. i human økologi, antropologi, uddannelsesvidenskab, eller lignende
• Har dokumenteret erfaring med forskning eller udviklingsarbejde inden for naturdannelse, udeskole og/eller bæredygtighedsundervisning, eksempelvis gennem specialeprojekt eller forskningsprojekter
• Har erfaring med projektarbejde, koordinering og gerne daglig projektledelse i forsknings-, udviklings- eller evalueringsprojekter
• Har erfaring med kvalitative metoder, herunder interviews, observationer og analyse af praksisnære data
• Har erfaring med samarbejde med praksisfeltet, f.eks. skoler, kommuner, pædagoger, civilsamfundsorganisationer eller professionshøjskoler
• Har stærke skriftlige formidlingsevner og kan omsætte forskning og analyse til praksisnære materialer og rapporter

Det vil blive vægtet højt, at ansøger tidligere har arbejdet med naturdannelse og udeskole. Derudover, er det en fordel, hvis du har:

• Gode samarbejds- og kommunikationsevner
• Erfaring med fondsansøgninger og hjemtagning af midler til forskning
• Trives i spændingsfeltet mellem praksisnær udvikling og videnskabelig analyse

Vi tilbyder

• Et tværfagligt forsknings- og udviklingsmiljø med stærke nationale samarbejdspartnere
• Selvstændighed i opgaveløsning med respekt for de relevante samarbejdspartnere
• Mulighed for personlig og faglig udvikling.

Ph.d.-stillingen er placeret i Sektion for Sundhedsfremme og Forebyggelse og indgår i forskningsgruppen ”Børns sundhed trivsel og læring” (CHESS, Children's Health and Education in School and community Settings).

Om Center for Klinisk Forskning og Forebyggelse (CKFF)

CKFF er et stærkt forskningscenter med ca. 120 medarbejdere fordelt på fire sektioner med stor tværfaglighed, herunder sygeplejersker, humanbiologer, folkesundhedskandidater, ingeniører, læger, statistikere og datamanagere. På CKFF bliver du en del af et ambitiøst forskningsmiljø med højt til loftet, indflydelse på egne opgaver og engagerede kolleger.

I Sektion for Sundhedsfremme og Forebyggelse er der ca. 35 forskningsmedarbejdere med forskellige baggrunde, uddannelser og professioner, blandt andre folkesundhedsvidenskabelige kandidater, psykologer, børnefysioterapeuter, sociologer, antropologer samt medarbejdere med idræts- og pædagogisk baggrund.

Forskningen er ofte anvendelsesorienteret, praksisnær, tværfaglig, tværsektoriel og interventionsbaseret. Med afsæt i CKFF’s overordnede ambition om at bidrage til en sundere og bedre behandlet befolkning – og centrets mål om at fremme fysisk, mental og social sundhed for både individer og populationer – fokuserer sektionens forskning bl.a. på strukturel forebyggelse samt på udvikling, evaluering og implementering af interventioner.

Sektionen har stor ekspertise og mange års erfaring inden for tobaksforebyggelse, mad og måltider, fysisk aktivitet, alkohol, klinisk forskning, lokalsamfundsindsatser samt børns sundhed, trivsel og læring.

Læs mere om centret på www.ckff.dk.

Ansættelsesvilkår

Stillingen er tidsbegrænset til tre år med en ugentlig arbejdstid på 37 timer. Løn og ansættelsesvilkår sker i henhold til gældende overenskomst. Arbejdssted er Frederiksberg Hospital.

Praktisk information

Kort ansøgning (max 1 side), CV og publikationsliste sendes via nedenstående link senest 27. maj.

Der forventes afholdt ansættelsessamtaler i slutningen af uge 22.

Tiltrædelse forventes at kunne ske pr. 1. juni 2026 eller snarest derefter.

Ønsker du yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte forsker Mads Bølling, mads.boelling@regionh.dk.