Sådan bliver din hverdag – tæt på ét barn

Vi søger en medarbejder, som har lyst til at være en del af et lille team sammen med to pædagoger omkring én elev – en 10-årig dreng, der har behov for særlig og vedvarende tæt støtte. I vil primært være tilknyttet denne elev, men vil også være en del af et eksisterende team- og klassefællesskab, hvor der vil være rum og plads til ugentlig sparring og meningsudveksling.

Drengen er non-verbal og har brug for tæt støtte hele dagen igennem, samt hjælp til personlig pleje. Samtidig viser han potentiale for at kunne bruge alternativ kommunikation – fx PODD-bog eller kommunikationsmaskine. Det bliver en central del af dit arbejde at støtte ham i at udtrykke sig, blive forstået og at forstå verden omkring sig.

Du støtter ham gennem hele dagen – både i læringssituationer, i pauser og med struktur i overgange. Det kræver nærvær, tålmodighed og evnen til at aflæse hans signaler og dagsform.

Sammen med dine kollegaer planlægger og justerer I rammerne, så de matcher hans behov. Det betyder, at jeres dag kan bestå af små, overskuelige aktiviteter, pauser i trygge omgivelser og øvelser i sociale eller motoriske færdigheder.

Vi søger en ny kollega, som er omstillingsparat, struktureret, tålmodig, har kendskab til og praktiserer Low Arousel og har lyst til at arbejde med den tætte relation (tryghed, omsorg og nærhed).

Eleven kan i pressede og uoverskuelige situationer reagerer fysisk, og her er det vigtigt at kunne bevare en Low Arousel-tilgang,

Undervejs arbejder du tæt sammen med forældre, ledelse og PPR, og du dokumenterer og reflekterer over indsatsen, så den hele tiden tager udgangspunkt i elevens udvikling.

Du får desuden et struktureret on-boardingforløb med mentor, kollegial sparring og lederstøtte – og selvfølgelig kompetenceløft i Studio III og skolens generelle pædagogiske grundlag.

Lidt om os

Søgårdsskolen er Gentofte Kommunes specialskole og består af 110 børn og unge fra børnehaveklasse til 10. klasse, fordelt på fire matrikler.

Vi arbejder teambaseret og tværfagligt – og det er ikke bare noget, vi siger. Hos os er samarbejdet med kollegaer og PPR en integreret del af hverdagen, og du vil opleve at blive mødt som en vigtig fagperson, både i dit team og i hele organisationen.

Vi prioriterer faglig udvikling højt og tilbyder både mentorordning, efteruddannelse og faste timer til teamforberedelse.

I Gentofte Kommune har vi besluttet, at alle ansatte har indflydelse på arbejdsrammerne, læs mere her og lær Gentoftes jobløfte at kende.

”Man står aldrig alene her – selv i komplekse situationer bliver vi ved med at støtte hinanden og lede efter nye veje. Det giver både ro og faglig stolthed.”
– medarbejder på Søgårdsskolen.

Lidt om det praktiske

• Der er tale om 1 fuldtidsstilling (37 timer/uge)
• Du har 30 timer ugentligt med eleven – de resterende timer går til forberedelse, møder og andet samarbejde
• Ansættelsesstart er 1. april 2026 eller tidligere
• Ansættelsessamtaler afholdes den 25. februar 2026 fra kl. 12:00
• Arbejdssted: Søgårdsskolen, Gentofte Kommune
• Du skal have erfaring med børn med særlige behov – gerne fra specialskole eller skolebehandlingstilbud
• Det er en fordel, hvis du har erfaring med TEACCH, Low Arousal, Studio III eller lignende metoder
• Du vil indgå i et fast team med en anden pædagog omkring én solistelev med stort støttebehov
• Der gives specialskoletillæg i tillæg til grundlønnen

Løn- og ansættelsesvilkår fastsættes i henhold til gældende overenskomst og efter forhandling med den relevante faglige organisation.

Ansøgning skal fremsendes elektronisk via linket.