Specialskoletilbuddet rummer elever med væsentlige funktionsnedsættelser, og/eller svære kommunikative vanskeligheder. 

Specialafdelingen ved Barrit Skole, er en specialafdeling for børn og unge med vidtgående specialpædagogiske behov. Afdelingen rummer elever fra 0. – 9 klassetrin, og tilbyder et sammenhængende skole- og fritidstilbud. Vores kerneopgave er: Sammen skaber vi bevægelse, så børn og unge i forpligtende fællesskaber udvikler sig til livsduelige og fremtidsparate mennesker.

Vi arbejder med at stimulere elevens sanser, så eleven styrker og udvikler sine kommunikative kompetencer og potentialer. Indsatsen omkring den enkelte elev består af intensive og vidtgående pædagogiske tilgange til læring, med særlig fokus på kommunikation, sanseintegration samt udvikling og vedligeholdelse af elevens færdigheder og formåen.

Vores mission er, at afdelingen skal være det bedst tænkelige skoletilbud for de elever der visiteres hertil. Vi bestræber os på at skabe forudsigelighed, mening og sammenhæng i hverdagens gøremål og udfordringer. Vi tilstræber os at sikre elevens tryghed og udvikling, ved hjælp af Gentle teaching principperne, Low arousal og autisme specifik pædagogik.

I Specialafdelingen er der ca. 75 elever fordelt i klasser på 6-10 elever. Klasserne sammensættes efter elevernes klassetrin, funktionsniveau og specifikke vanskeligheder. Vi har stort fokus på livsduelighedstræning, som danner baggrund for undervisningen.

Eleverne er karakteriseret ved, at de generelt har store funktionsnedsættelser herunder immobilitet og ikke er kognitivt alderssvarende. De har derfor komplekse læringsbehov, og er en særdeles differentieret målgruppe. Deres forudsætninger for at kunne deltage, både i de fastlagte aktiviteter og i det sociale fællesskab, er meget varieret. Det giver en mangfoldighed af forskellige vilkår. 

Vores faglige vision er med til at skabe et helhedsorienteret fundament, som giver en fælles faglig ramme at arbejde ud fra. Vores faglige vision bygger på, at vi:

• Skaber meningsfuld undervisning og aktiviteter.
• Skaber rummelige og fleksible læringsmiljøer, der både understøtter store og små fællesskaber, samt den enkelte elevs individuelle behov.
• Er undersøgende, opstiller hypoteser, afprøver i praksis og evaluerer.

På den måde skaber vi en fælles retning, et fælles sprog og en fælles kultur, som er kendetegnende for specialafdelingen.

Vi forventer at du:

• Har en relevant uddannelse.
• Har erfaring med alternative kommunikationsformer fx TTT.
• Har erfaring med sanseintegration.
• Har arbejdet med børn med forskellige sensoriske profiler.
• Er villig til at gå en ekstra mil for eleven.
• Har evnen til altid at se det bedste i eleven.
• Har troen på at tæt forældresamarbejde er vigtigt for elevens læring og trivsel.
• Har gode planlægningskompetencer.
• Har en struktureret og overbliksskabende tilgang, men samtidig er fleksibel ind i elevens dagsform.
• Har erfaring med at skrive og anvende handleplaner og rapporter.
• Har evnen og viljen til det gode samarbejde.

• Du bliver en del af et engageret og tværfagligt team med høj faglighed og et stærkt kollegialt sammenhold.
• Vi arbejder målrettet med relationspædagogik, struktur og forudsigelighed i hverdagen.
• Du får mulighed for at gøre en reel forskel for børn og unge med særlige behov.
• Vi prioriterer faglig sparring, supervision og kompetenceudvikling.
• Du bliver en del af et fælles kommunalt kompetenceudviklingsforløb, på tværs af kommunen.
• Du får indflydelse på planlægning og pædagogiske tiltag, i tæt samarbejde med kollegaer og ledelse.
• Vi tilbyder et rummeligt arbejdsmiljø med humor, hjerte og høj faglighed.
• Der er adgang til specialpædagogiske ressourcer og materialer.
• Skolen har fokus på trivsel – både for elever og ansatte. 
• Du bliver en del af en skole i udvikling, hvor vi sammen skaber de bedste rammer for elevernes læring og livsduelighed.

Løn og ansættelse efter gældende overenskomst, med mulighed for at forhandle kvalifikations- og funktionsløn.

Har du spørgsmål eller ønsker du at komme på besøg, så kontakt leder af specialafdelingen Camilla Ribergaard på tlf. 29 24 26 45 eller mail camilla.ribergaard@hedensted.dk. 

For yderlige informationer om skolen se https://barrit-skole.aula.dk/.  

Ansøgningsfrist er den 16. februar 2026. Vi holder samtaler løbende, og opslaget vil blive fjernet, når vi har fundet den rette.

Vi ser frem til at læse din ansøgning, og håber du har lyst til at blive en del af vores fantastiske hold – stillingen skal søges elektronisk. 

Barrit Skole med stort VI

Barrit Skole er en skole i spændende udvikling. Vi gør os umage for at leve op til vores egne ambitioner om, at både børn og voksne skal trives. Vi tror på, at vores elever lærer bedst, når de trives. Vi arbejder i teams, men vi har et skarpt fokus på at styrke det store fælles VI, på tværs af teams og afdelinger.

Ud over vores mange skønne elever, er kernen på vores skole de dygtige og engagerede medarbejdere, som hver dag arbejder tæt sammen for at give eleverne den bedste dag. Du vil indgå i et medarbejderteam på 42 engagerede medarbejdere som rummer ergoterapeut, fysioterapeut, sygeplejerske, SSA, lærere, pædagoger og pædagogmedhjælpere. Derudover har vi et tæt samarbejde med Hedensted Kommunes læringskonsulenter, pædagogiske konsulenter, psykologer, logo pæd. ergoterapeuter og fysioterapeuter.

Vi har en travl hverdag, men vi har også tid til et godt grin og et tæt kollegaskab. Vi er gode til at hjælpe hinanden med sparring og konkrete opgaver.