Vi søger

GULD10 søger en dygtig engelsklærer til tiltrædelse den 1. december eller så hurtigt som muligt.

Vi vil så gerne have dig! Hvis du er linjefagsuddannet med engelsk og kan lave en superspændende undervisning indenfor dette. Hvis du ligeledes kan undervise i andre 10. klasses relevante fag, er dette bestemt ikke en ulempe.

I GULD10 udbyder vi i skoleåret 2026-27 desuden valgfagene: e-sport, idræt, folkeklubben, D’batter, bålmad, KREA og…? Du har også mulighed for at byde ind med dine kompetencer.

Derudover er der i GULD10 højt til loftet, og du får mulighed for at afprøve egne idéer og gennemføre projekter lidt ud over det sædvanlige.

Ligeledes prioriterer vi den almene dannelse højt, så skoleåret er desuden sammensat med mange spændende aktiviteter med udgangspunkt i vores temafag.

Bliv en del af vores team!

GULD10 er det afgørende springbræt for vores elever inden ungdomsuddannelserne, og vi søger en engelsklærer, der kan gøre en forskel. Hvis du brænder for engelsk og ønsker at forme fremtidens unge gennem engageret undervisning, så er dette jobbet for dig!

Om jobbet

GULD10 er Guldborgsund Kommunes 10. klassecenter, hvor faglighed, udvikling og den digitale verden er prioriteret højt.

Måske er det lige dig at prøve noget helt nyt?

Har du lyst til at undervisningen også tilrettelægges i forhold til elevernes valg af temaer, så er det dig, vi søger.

Temaerne på GULD10 i 2026-27 er:

Adventure 1 & 2, Lifedesign, Kend dig selv, EUD10 og A-klassen.

Du kan også se mere om vores 10. klasses center på: https://uce.dk/guld10/

Dine kvalifikationer

Vi forventer, at du:

• Har gode relationskompetencer, stor faglighed, engagement og overskud i fællesskabet
• Kan indgå i forpligtende teamsamarbejde med eksterne og interne samarbejdspartnere
• Har erfaring med brobygningsaktiviteter
• Kan arbejde med digitale læringsplatforme.

Vi ser også gerne, at du:

• Har erfaring med målgruppen og har stor lyst til at arbejde med unge, der vil udvikle deres faglige og personlige kompetencer
• Har gode skriftlige kompetencer
• Har lyst til udvikling og kan tænke ud af boksen.
• Har lyst til at indgå i et mindre lærerteam, hvor man arbejder på tværs.

Måske:

• Kan du spille til vores fællessamlinger?
• Kan du være en støtte for ordblinde elever?
• Kan du vejlede elever med mangler i matematik

Eller du kan noget, som vi ikke ved vi mangler endnu.

Arbejdstid

Stillingen er fuldtidsstilling, svarende til 37 timer pr. uge.

Vi tilbyder

• En spændende arbejdsplads med et uformelt arbejdsmiljø, plads til gode idéer, og hvor der er højt til loftet
• At blive en del af et team, som skal stå for almenundervisningen og temaundervisning
• En varieret arbejdsdag med dedikerede kollegaer og et godt fællesskab
• Gode muligheder for at nytænke og udvikle dine faglige kompetencer

Ansættelsesbetingelser

Ansættelse på Individuel kontrakt.

Der gøres opmærksom på, at stillingen kan kræve, at skolen indhenter en børneattest i henhold til Børneattestloven.

Ansættelsessamtaler/ansøgningsfrist

Vi forventer at afholde samtaler i uge 44, 2026.

Ansøgningsfristen er torsdag d. 22. oktober kl. 24.00. Vi modtager kun elektroniske ansøgninger på www.celf.dk (Job på CELF/Ledige stillinger).

Yderligere oplysninger

Ønsker du ovenstående uddybet, er du velkommen til at kontakte fungerende skoleleder Charlotte Maegaard Kristiansen på telefon 30 55 59 09 eller mail: chkr@uce.dk eller stedfortræder Allan Solberg på telefon 25 45 88 69, mail: also@uce.dk.

Om GULD10

GULD10 drives af UCE – Uddannelsescenter Sydøstdanmark.

Formålet med GULD10 er at gøre valget af ungdomsuddannelse nemmere for elever, der kommer direkte fra folkeskolen. Elevernes lyst og nysgerrighed skal vækkes ved, at blive en del af det faglige miljø, der er i de mange forskellige uddannelser, og deres kompetencer skal sættes i spil i en praksisnær og helhedsorienteret undervisning.

GULD10 skal hjælpe eleverne med at opdage og udvikle nye styrker og potentialer, der giver dem de bedste forudsætninger for at vælge den helt korrekte videre uddannelse der passer til dem.

Skal du med på denne rejse, hvor vi også kigger fremad mod den nye uddannelsesreform?