Vi glæder os til at byde en ny lederkollega velkommen i Kolt-Hasselager Dagtilbud. Det vigtigste for os er, at du har lyst til ledelse og motivation til at holde fast. Du får en mentor og et engageret lederteam, der hjælper dig godt ind i rollen og støtter dig i at udvikle dig som leder.
Vi leder efter dig, der motiveres af at skabe gode rammer for, at medarbejdere lykkes med deres vigtigste opgave: at skabe gode dage, stærke relationer og udviklende læringsmiljøer for børnene.
Hos os behøver du ikke kunne det hele fra første dag. Du bliver en del af et lederteam, hvor vi sparrer, udfordrer hinanden og står sammen om opgaven.
Olympia – et fysisk stort hus med plads til faglighed og fællesskab Olympia er et stort og lækkert hus med gode rammer for både børn og voksne. Huset er normeret til 30 børnehavebørn og 17 vuggestuebørn og har en engageret personalegruppe af pædagoger og medhjælpere.
I Olympia er der god struktur og tydelighed i hverdagen. Det giver børnene genkendelighed og skaber gode betingelser for, at både børn og voksne kan være optagede af det, der er vigtigt.
Vi arbejder målrettet med de pædagogiske læringsmiljøer og med at skabe gode deltagelsesmuligheder for alle børn. Vi er optagede af, hvordan de voksne positionerer sig, hvordan vi organiserer hverdagen, og hvordan vores pædagogiske valg giver børnene mulighed for at være en del af fællesskabet.
Vi arbejder også bevidst med børnenes sproglige forudsætninger. For os begynder arbejdet med børns læse- og læringsforudsætninger længe før skolestart – blandt andet gennem bøger, samtaler og voksne, der er sproglige rollemodeller.
Som leder får du en personalegruppe, der både kan og vil. Vi forventer, at medarbejderne tager ansvar for den pædagogiske praksis, bringer deres faglighed i spil og er nysgerrige på, hvordan vi hele tiden kan gøre det endnu bedre.
Du bliver ikke leder alene Olympia er en del af Kolt-Hasselager Dagtilbud, som består af otte integrerede institutioner.
Vi er et lederteam, der hjælper hinanden, tager fælles ansvar og står sammen – også når opgaven er svær. Vi tror på, at god ledelse både handler om at stå tydeligt i sin egen ledelse og om at være en del af et forpligtende fællesskab. Hos os er der plads til forskellige ledelsesstile og personligheder, men en fælles ambition om at være fagligt stærke, ordentlige og tydelige ledere.
Vi arbejder tæt på praksis og bruger blandt andet data, observationer, feedback og viden fra det uvildige tilsyn til at blive klogere på vores pædagogiske arbejde. Og så har vi et enkelt spørgsmål, som ofte hjælper os med at finde retningen: Hvad gavner det barnet?
Din vigtigste opgave Som pædagogisk leder i Olympia skal du være tæt på både børn, medarbejdere og den pædagogiske praksis.
Du skal skabe tydelig retning og sikre, at vores pædagogiske ambitioner kan mærkes i hverdagen.
Du skal blandt andet:
- sætte retning for den pædagogiske praksis og følge op på den
- understøtte medarbejdernes faglige udvikling gennem sparring, feedback og refleksion
- skabe gode rammer for arbejdet med relationer og læringsmiljøer
- have blik for alle børns deltagelsesmuligheder
- sikre en velfungerende struktur og stabil drift
- være synlig og nærværende i huset
- samarbejde med forældrene og forældrerådet
- have ansvar for økonomi, personale, vedligeholdelse og den daglige drift.
Du bliver dermed både den, der står på mål for den daglige drift, og den, der sammen med medarbejderne udvikler den pædagogiske kvalitet.
Vi forestiller os, at du:- Har børnene med dig i din ledelse.
- Du har et tydeligt børnesyn og kan omsætte det til konkrete valg i hverdagen.
- Du interesserer dig for pædagogik og tør stille spørgsmål til praksis – også når det betyder, at vi skal gøre noget på en ny måde.
- Du kan sætte retning, kommunikere klart og samtidig være lyttende og åben over for medarbejdernes perspektiver.
- Kan skabe struktur og overblik.
- Du trives med, at ledelse både handler om mennesker, pædagogik og drift – og du kan få tingene til at hænge sammen.
- Kan skabe følgeskab.
- Du ved, at medarbejdere ikke bare skal informeres om udvikling, men skal være en aktiv del af den.
- Har mod på ledelse.
Måske har du allerede ledelseserfaring. Måske har du været vejleder, fagligt fyrtårn, stedfortræder eller haft andre funktioner, hvor du har prøvet kræfter med ledelsesopgaven. Det vigtigste for os er, at du har lysten og potentialet til at tage næste skridt.
Det får du hos os Du får mulighed for at blive leder i et dagtilbud, hvor vi:
- står sammen om ledelsesopgaven
- har en mentorordning for nye ledere
- prioriterer faglig sparring og udvikling
- arbejder systematisk med kvalitet i den pædagogiske praksis
- har fokus på psykologisk tryghed og stærke arbejdsfællesskaber
- tror på, at vi bliver bedre, når vi lærer sammen.
Du bliver samtidig en del af det større fællesskab i Aarhus Kommunes Børn og Unge, hvor vi arbejder på tværs af fagligheder og ledelsesniveauer.
Læs mere om osHvis du vil vide mere Har du spørgsmål til stillingen kan du kontakte Dagtilbudsleder, Mette Steen - M: 2053 3798.
Ansøgning Vi glæder os til at høre fra dig! Du sender os din ansøgning og bilag elektronisk senest d. 18.10 Første samtalerunde afholdes den 21.10 om eftermiddagen. Der vil blive brugt færdighedstest samt personlighedstest i forbindelse med rekrutteringsprocessen. Test, testinterview og referencer vil foregå i uge 44 og aftales med en HR-konsulent. Anden samtalerunde afholdes den 29.10 om eftermiddagen.
Klik på ”Ansøg” nedenfor for at udfylde og sende din ansøgning. Alle felter med * skal udfyldes. Først når du har modtaget en kvittering pr. e-mail, har vi modtaget din ansøgning.
Løn og ansættelse Der er tale om en fuldtidsstilling, hvor du er ansat uden højeste arbejdstid.
Løn og ansættelsesvilkår er i henhold til gældende overenskomst og lokallønsaftale indgået med den forhandlingsberettigede faglige organisation. Herudover er der jf. lokallønsaftalen kvalifikationstillæg for specifikke uddannelser.
Der indhentes børneattest samt straffeattest.
I Aarhus Kommune sætter vi børnene i centrum
Vi vil give alle børn og unge de bedste betingelser for at lære, udvikle sig og trives. Det kræver stærke læringsfællesskaber og tværfagligt samarbejde mellem de voksne omkring barnet.
I Aarhus Kommune bliver du en del af en samarbejdskultur, hvor data, viden og erfaringer inddrages, så alle får mulighed for at lære sammen af hinanden og med hinanden på tværs af professioner, medarbejder- og ledelsesniveauer. Vi tror på at børn og unge gør, hvad de kan. Børnene er ikke problemet, men de viser problemet. I Aarhus Kommune tager de voksne ansvar for læring, udvikling og trivsel for alle børn og unge.
