Brænder du for det specialpædagogiske område, og har du stærke relationelle kompetencer?
Ønsker du at blive en del af en ambitiøs skole med et kompetent personale?
Er du fagligt velfunderet, og har du lyst til at indgå i et tæt og forpligtende samarbejde med dine kollegaer?

Hvis du kan sige ja til ovenstående, er du måske vores nye kollega i Mellemrummet på Østerhåbskolen.

Stillingen indeholder fuld tid i skolens mellemform, Mellemrummet.

I mellemformen er der elever fra 4.-9. klasse, der af forskellige årsager og i forskelligt omfang er en del af mellemformen. Det er en blandet elevgruppe, hvor nogle har været i skolevægring. De fleste elever har en eller flere diagnoser f.eks. ADHD, autisme eller angst. Der er ikke tale om elever med udadreagerende adfærd.

Eleverne har brug for klar struktur og omsorg.

En vigtig del af opgaven er også at hjælpe eleverne til en bedre selvforståelse og understøtte en udvikling. Derfor er der også kun meget få faste voksne, som er sammen med eleverne (og hinanden) fra dagen starter til den slutter - også i elevernes pauser.

Fordi eleverne ofte er i skolevægring eller på vej i skolevægring, når de starter i Mellemrummet, prioriteres der meget tid på relationsarbejdet. Vi ønsker at give eleverne ro i nervesystemet, give dem mulighed for at få tillid til de voksne og fornyet tro på egne evner både fagligt og socialt.

Eleverne får en tilpasset undervisning i hverdagen. Jobbet handler om utroligt meget andet end kun det faglige, og man skal være god til at hjælpe eleverne med at få øje på deres fremskridt, selvom de til tider kan virke meget små.

Du vil komme til en velfungerende mellemform og få tre kolleger, som brænder for opgaverne.

Vi lægger vægt på:

• at vores vision og værdier ”lever” i skolens hverdag blandt elever og voksne. Skolens værdier er udsyn, mestring, vedholdenhed og forpligtende fællesskaber
• at vi møder alle elever med positive forventninger.
• at være en udviklingsorienteret skole med stærke traditioner
• et tæt personalesamarbejde i team
• at ledelsen er tæt på den pædagogiske praksis og understøtter denne

Vi forventer, at du:

• har en relevant uddannelse med erfaring inden for det specialpædagogiske område.

Det er ikke et krav, at du har erfaring fra folkeskolen. Du kunne f.eks. også komme med erfaring fra specialklasser, familiebehandling, være psykolog eller lignende.

• har stærke relationelle kompetencer
• er åben og ærlig med et positivt menneskesyn
• har en grundlæggende anerkendende og empatisk tilgang i mødet med eleverne
• har evner og vilje til at indgå i samarbejde om elevernes læring, trivsel og personlige mestring
• ønsker at bidrage til et tæt samarbejde med forældre og eventuelle eksterne samarbejdspartnere
• har nemt ved at skabe overblik og struktur og samtidig være fleksibel og kunne justere, hvis elevernes behov kalder på noget andet end det planlagte for dagen
• har en rolig og tålmodig tilgang til mødet med eleverne.

Østerhåbskolen ligger i det sydlige Horsens. Vi arbejder afdelingsopdelt, og skolen har fire afdelinger. Afdelingerne i Torsted er delt i indskoling, mellemtrin og udskoling, og derudover er der indskoling og mellemtrin i afdelingen i Hatting.

Teamarbejdet er i fokus for at kunne løfte skolens opgave kvalificeret. Der arbejdes i alle teams kontinuerligt og med fastsatte mål for teamets arbejde. Vi er organiseret således, at de enkelte teams har stor fleksibilitet i forhold til at arbejde kvalificeret med kerneopgaven: elevernes læring og trivsel.

Alle skolens afdelinger ligger i et aktivt lokalområde med en engageret forældrekreds. Skolen har ca. 1450 herlige elever og en SFO både i Hatting og Torsted med plads til ca. 500 børn. Skolens kompetente personalegruppe består af ca. 140 engagerede mennesker.

Hvis denne stilling har vakt din interesse, er du meget velkommen til at kontakte:
skoleleder Charlotte Kærsaa, tlf. 76 29 32 30 eller chkar@horsens.dk

Ansøgningsfrist: tirsdag den 24. november 2026
Ansættelsessamtaler: torsdag den 26. november 2026 i tidsrummet fra kl. 8.30-11.00

I Horsens Kommune ser vi mangfoldighed som en styrke, og vi opfordrer derfor alle kvalificerede til at søge uanset alder, køn, religion, etnisk tilhørsforhold og handicap.

Vi fastsætter løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og relevante forhåndsaftaler om lokal løndannelse inden for det enkelte fagchefområde. Du kan se lønniveau, herunder grundløn og pension, i kommunernes og regionernes løndatakontor her.
Den konkrete løn afhænger af stillingen samt dine erfaringer og kvalifikationer og kan ud over grundlønnen bestå af relevante, forhandlede tillæg.