Har du kompetencer og mod til at finde nye veje til at gøre en forskel for børn og læringsmiljøer i dagtilbud Nord? Så er du måske vores nye kollega i teamet Læringsmiljøerne Nord.
- Er du optaget af børnenes perspektiver, og sammen med pædagogisk personale kan sætte perspektiverne i spil i de pædagogiske læringsmiljøer?
- Brænder du for almenpædagogikkens mange muligheder?
- Har du en brændende ambition på at være medudvikler af ”Stærke børnefællesskaber” i pædagogisk praksis?
- Er du fleksibel og kan arbejde dynamisk i mødet med forskellige zoner for nærmeste udvikling hos børn og personaler?
- Kan du tilegne dig og anvende viden, der skaber nye muligheder for børn og personale?
- Er du optaget af at udvikle dig i professionelle læringsfællesskaber, såvel i vores team og i de visiterede indsatser?
Så håber vi, at din nysgerrighed er vakt!
Om jobbet Børnenes trivsel, udvikling, læring og dannelse i læringsmiljøerne 0-5 år er omdrejningspunktet for læringsmiljøpædagogens funktion. Funktionen understøtter naturligt kerneopgaven ”Stærke børnefællesskaber.”
Bidrager i pædagogiske praksisser i børnehusene og understøtter løbende justeringer herunder bidrage til, at kvaliteten i læringsmiljøerne sikres. Vi tilgår vores indsatser med et fagligt, databaseret blik udefra med nye perspektiver på den pædagogiske praksis i læringsmiljøerne.
En essentiel del af læringsmiljøpædagogens funktion er derfor at skabe tillidsfulde, lærerige relationer til børn, personaler og ledelse, som motiverer til sammen at udvikle den gode pædagogiske praksis.
Læringsmiljøpædagogens vigtigste opgave er derfor at lytte til børn, personale og den daglige pædagogiske leder, og deltage aktivt i de pædagogiske læringsmiljøer og at tilføre fx. nye databaserede, faglige perspektiver. Målet er at skabe et læringsfællesskab, hvor børn, personale, leder og Læringsmiljøpædagog sammen identificerer og implementerer bæredygtige tiltag, der højner kvaliteten af læringsmiljøerne for den aktuelle børnegruppe.
Typer af læringsmiljøpædagogiske indsatser:Alle indsatser inkluderer læringsmiljøet. LMP Indsatserne ligger i børnehusene Nord og dagplejen Øst- Almene indsatser: Ansøgning v. institutionsleder eller dagplejeleder. Visitering v. leder af læringsmiljøpædagogerne.
- Særlige tilrettelagte indsatser: Visitationsudvalget visiterer til den særlige læringsmiljøpædagogiske indsats på baggrund af en tværfaglig vurdering.
- Opstart af lokale ressourcepladser: Visitationsudvalget visiterer til den lokale ressourceplads med opstart af læringsmiljøpædagogiske indsats.
- Læringmiljøpædagogisk indsats v. sparring i læringsmiljøet: Visitationsudvalget visiterer til et kortere sparringsforløb.
- Indsats Styrket forebyggende samarbejde: Det overordnede formål er at forbedre inklusionskraften i vores dagtilbud gennem et styrket forebyggende samarbejde mellem Læringsmiljøpædagoger, småbørnspsykologer og dagtilbudsledelse. Indsatsen visiteres i samarbejde med institutionsleder eller dagplejeleder.
- Indsats Opstart af dobbelte ressourcehuse: Ressourcebørnehusene med dobbelte ressourcepladser etableres efter dagtilbudslovens §4 stk. 2 med det formål at give børnene den støtte, som de har brug for. Visitationsudvalget visiterer til børnehuse med dobbelte ressourcepladser. Læringsmiljøpædagogen bidrager i opstarten af etablering af de dobbelte ressourcehuse.
- Efterværn: Vi tilbyder efterværn i alle vores læringsmiljøpædagogiske indsatser. Det betyder, at børnehuset har mulighed for, over en periode - efter endt ordinær indsats - at få opfølgning v. læringsmiljøpædagogen.
Om os team LMP Nord Vi er p.t. et læringmiljøpædagogisk team i Nord berammet til 18 fuldtids læringsmiljøpædagoger.
Vi bidrager med indsatser på dagtilbud i Nord p.t. bestående af 6 institutioner, (fordelt på 46 børnehuse) og dagplejen Øst og dækker 5 private børnehuse.
Vi har kontorfællesskab på Kløvereng 171, 1. sal, 5240 Odense NØ. Kontorfællesskabet er sammensat af 2 administrative medarbejdere, 18 læringsmiljøpædagoger og 1 institutionsleder.
Organisering af Læringsmiljøpædagoger Nord er koblet op på Børneinstitution Abildgård ved institutionsleder Aase Jensen.
Hvem er vi team LMP Nord Vi er et ambitiøst fagligt funderet team. Teamet er kendetegnet ved at hjælpe hinanden – gå vejen sammen til målet og gøre en forskel for børnene sammen med vores samarbejdspartnere. Vi er nysgerrige på hele tiden at sætte vores læring i spil – vi tør udfordre vores viden og egen praksis.
Vi vægter en høj grad af faglig kapital og udfordrer løbende vores faglighed bl.a. igennem etablerede teams PLF (Professionelle lærings fællesskaber) og løbende en høj grad af fælles kompetenceudvikling v. faglige temadage med kompetente oplægsholdere.
Vi har opmærksomhed på vores arbejdsmiljø med sund fornuft og styrke til at understøtte vores trivsel i vores kerneopgave. Alle bidrager til at styrke såvel arbejdsmiljøet som den sociale kapital. Hvilket vi løbende måler på i vores trivselsrapporter, som gentagne gange afspejler et højt niveau af trivsel i vores team.
Vi er kendetegnet ved at være stærke/robuste, såvel individuelt som i vores fællesskab.
Vi udvikler os ved at indtage ny evidensbaseret viden og har modet til at udfordre hinandens vaner/mønstre/erfaringer og faglighed.
Vi arbejder systematisk med handleplaner/evalueringer og kvalitet i skriftlighed.
Vi har fællesmøder 1 gang om måneden og 1 PLF-møde (professionelle læringsfællesskaber) 1 gang om måneden.
Det er muligt at opsøge sparring på sine indsatser hos en kollega eller lederen efter behov.
Der gennemføres MUS 1 gang årligt med udarbejdelse af individuel målsætning.
Der gennemføres løbende 1:1 samtaler.
Vores grundlag er Dagtilbudsloven – omsat ved strategier i Odense kommune med fundamentet ”Stærke børnefællesskaber.”
Vores Direktør i BUF er
Hanne Dollerup og vores dagtilbudschef er
Mette Hviid. Om dig - Du besidder et solidt pædagogfagligt kendskab og praksiserfaring i dagtilbud.
- Vægtning - Du har en pædagogfaglig grunduddannelse.
- Du har kendskab og erfaring i arbejdet med Styrkede Læreplaner og strategier på dagtilbud med viden om ”Stærke børnefællesskaber.”
- Du har erfaring i arbejdet med relationsdannelse såvel til børn som pædagogisk personale, ledelse og tværfaglige samarbejdspartnere.
- Du har modet til at bidrage til udvikling af dine kollegaers faglighed. Du har modet til at se ind i din egen læringsmiljøpædagogiske praksis med henblik på justering og udvikling af egen praksis.
Personlige kompetencer vi efterspørger hos dig Dine personlige kompetencer afspejler i særlig grad, at du er stærk som relationsskaber i teamet/børnehusene – dagplejen/forældre/tværfaglige samarbejdspartnere. Du vægter medmenneskelighed – kan sætte dig i andres andres sted (mentalisere) – skabe konsensus i de forskellige perspektiver.
Du er et imødekommende og positivt menneske i din tilgang til dine kollegaer/dagtilbud/ledelse. Samtidig besidder du robusthed og vedholdenhed i at lykkedes/skabe høj kvalitet i vores kerneopgave. Du motiveres af systematik og er struktureret (fx omkring deadlines/handleplaner/evalueringer.)
Vi tilbyder dig- En arbejdsplads i team LMP Nord med en høj grad af mulighed for løbende faglig udvikling, bl.a. ved deltagelse i fælles kompetenceudviklingsforløb/PLF.
- Vi kan tilbyde en arbejdsplads, hvor vi brænder for at gøre en forskel for børnene/læringsmiljøet i vores indsatser.
- Vi inviterer dig ind i et arbejdsmiljø med høj trivsel – hvor vi vægter at være sammen om det gode kollegaskab/den sociale kapital/den faglige kapital.
- Du vil igennem MUS være med til, sammen med din leder, at sætte fokus på din individuelle udvikling, som kommer til udtryk i din udviklingsplan.
- Vi kan byde dig ind i et job, som er under løbende faglig udvikling.
- Vi vil glæde os over at give dig en god opstart på dit job, hvor du vil møde Onboarding omsat til et 3 måneders mentorforløb. Du vil ikke opleve dig alene i dit nye job hos os. Vi er der for dig.
- Du bydes ind til en tydelig leder, hvor organisering/struktur er sat til løbende udvikling. Du mødes af en leder, som hylder principperne Odense kommunes ”FREMTIDENS ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS”, ved grundlæggende at skabe fleksible rammer for dit job, som kan skabe de bedste vilkår for løsningen af din/vores kerneopgave som læringsmiljøpædagog i Nord.
- Du vil opleve et konstruktivt/positivt samarbejde mellem tillidsvalgte (AMR og FTR) og leder.
Løn og ansættelsesvilkår Løn og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.
Stillingen aflønnes efter gældende overenskomst. Det forventede lønniveau oplyses inden en eventuel samtale og afhænger af erfaring og kvalifikationer.
For yderligere oplysninger om stillingen er du velkommen til at kontakte institutionsleder
Aase Jensen på tlf.: 40 19 69 44. E-mail aamj@odense.dkDet praktiske Stillingen forventes besat pr. 1. november 2026 eller snarest derefter.
Ansøgningsfrist er d. 6. oktober 2026.
Vi forventer at afholde 1. samtale d. 19. oktober 2026.
